Seguramente has escuchado, no una, sino varias veces sobre niños que tienen problemas de atención. Incluso podría ser tu propio hijo quien presente este tipo de dificultades, pues se trata de una condición que afecta a muchas personas, en menor o mayor grado.
Pero, ¿qué significa que un niño tenga este tipo de problemas? Para entenderlo mejor, hay que partir de lo fundamental: la atención está involucrada prácticamente en todo lo que hace.
Como padres, ustedes pueden ayudar a su hijo a tener un buen año escolar. He aquí algunas ideas:
Es importante recordar que los niños responden al medio según sus capacidades biológicas e historia social y no siempre son actitudes de pereza o rebeldía. Para prevenir el fracaso escolar, es necesario consultar a tiempo y llevar a un niño o adolescente al Psicólogo, Fonoaudiólogo o Terapeuta Ocupacional no siempre quiere decir que tenga un trastorno mental, un problema gravísimo o que vaya a tener repercusiones en el futuro porque los padres no hacen bien su trabajo.
Consejos para el regreso a clases
El regreso a clases tiene para los niños diferentes significados y suscita en ellos, tanto emociones agradables como negativas. Conozca de qué manera puede ayudar a sus hijos a comenzar positivamente un nuevo año escolar.
Algunos padres no están de acuerdo en fomentar esta fantasía porque consideran que le están mintiendo a sus hijos, y se sienten mal cuando el niño, ya más grande, les pregunta si “existen” en verdad Papá Noel o Los Reyes Magos.
La música, dentro de sus muchos beneficios, favorece el lenguaje, aprendizaje de la lecto-escritura y matemáticas. La música está siendo introducida en la educación de los niños en edades preescolares debido a la importancia que representa en su desarrollo intelectual, auditivo, sensorial del habla y motriz.
La música, dentro de sus muchos beneficios, favorece el lenguaje, aprendizaje de la lecto-escritura y matemáticas. La música está siendo introducida en la educación de los niños en edades preescolares debido a la importancia que representa en su desarrollo intelectual, auditivo, sensorial del habla y motriz.
El pensamiento matemático se va desarrollando desde que somos muy pequeños. Ya antes de empezar el colegio, la mayoría de los niños han desarrollado la comprensión de la suma y de la resta a través de diversas interacciones del día a día. Y es que las matemáticas están presentes en multitud de actividades rutinarias y cotidianas, o incluso en juegos o entretenimientos de animación.
Apoyamos a niños, niñas, adolescentes y padres de familia en su bienestar emocional, familiar y social a través de herramientas y estrategias que permitan desarrollar y fortalecer habilidades para la vida como autoestima, toma de decisiones, relaciones interpersonales, solución de problemas y conflictos, tolerancia a la frustración, manejo de emociones, empatía, autocontrol y comunicación asertiva, entre otras.
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